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Assoz. Prof. Dr. Stefan Meier
Stefan Meier
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Consultation hours: During lecture period Tue, 13-14h.

During non-lecture period on request per email.

Meier, S. (2024). Leistung in einem diversitätssensiblen erziehenden Sportunterricht - Skizze grundlegender Orientierungspunkte. Forum Kinder- und Jugendsport : Zeitschrift für Forschung, Transfer und Praxisdialog.
Mihajlovic, C., & Meier, S. (2023). Modifying Physical Activities for Maximizing Learning Opportunities: Perspectives of Finnish Physical Educators and Special Educators on inclusive teaching strategies. Physical Education and Sport Pedagogy. https://doi.org/10.1080/17408989.2023.2260393
Meier, S., Rode, D., & Ruin, S. (2023). Digitalization challenging physical culture and education – current issues in sport pedagogical research [Special Issue]. Current Issues in Sport Science (CISS), 8(3). https://doi.org/10.36950/2023.3ciss001
Bohlmann, N., Meier, S., & Ruin, S. (2023). Wirklich so unterschiedlich? Ein Vergleich der Zugänge zu Inklusion in der Sport- und Mathematikdidaktik. Zeitschrift für Inklusion, (2). https://www.inklusion-online.net/index.php/inklusion-online/article/view/715
Meier, S. (2023). „Auf die Plätze, Fertig […]“ – Leistungsauffassungen im Sportunterricht aus Schüler*innenperspektive. In E. Meinberg, P. Frei, & G. Stibbe (Eds.), Streiflichter der Sportpädagogik (pp. 149-162). Academia. Brennpunkte der Sportwissenschaft
Meier, S., Heidrich, F. A., Lichem, M. G., Rayward, A. T., & Morgan, P. J. (2023). Bewegung, Spiel und Sport als möglicher Impulsgeber für soziale Gerechtigkeit - Praxisbeispiele und erste Projektergebnisse. Bewegung & Sport : Fachzeitschrift für den Unterricht in Schulen, Kindergärten und Vereinen, 77(2), 20-23.
Raab, A., Höger, B., Günther, E. A., Meier, S., Kayali, F., Guzman Medrano, D., & Diketmüller, R. (2023). Bildung und Ermächtigung von Jugendlichen zur reflexiven Gestaltung digitaler Gesundheitstechnologien. In C. Leineweber, M. Waldmann, & M. Wunder (Eds.), Materialität - Digitalisierung - Bildung (pp. 156-172). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/5979-11
Höger, B., & Meier, S. (2023). Enhancing participation of blind and visually impaired students in Physical Education through digital technology - a participatory approach. In Explore - Enlighten - Perform. 28th Annual Congress of the European College of Sport Science
Agostini, E., Bube, A., Meier, S., & Ruin, S. (2023). Erfahren, erfahrener, professionell…? Diskurse und Forschungsdesiderata rund um Erfahrungsorientierung im Bereich der Professionalisierung von Lehrpersonen. In E. Agostini, A. Bube, S. Meier, & S. Ruin (Eds.), Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer*innenbildung (pp. 7-17). Beltz Juventa. Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Agostini, E., Bube, A., Meier, S., & Ruin, S. (2023). Gemeinsamkeiten – Differenzen – weiterführende Perspektiven. Ein mehrperspektivischer Blick auf Erfahrung im Kontext von Professionalisierung. In E. Agostini, A. Bube, S. Meier, & S. Ruin (Eds.), Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer*innenbildung (pp. 122-150). Beltz Juventa. Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Meier, S., Höger, B., & Giese, M. (2023). “If only balls could talk…”: barriers and opportunities to participation for students with blindness and visual impairment in specialized PE. Frontiers in Sports and Active Living, 5, [1286909]. https://doi.org/10.3389/fspor.2023.1286909
Meier, S., & Höger, B. (2023). „Lauter freie Räume“? Teilhabebarrieren im Förderschwerpunkt Sehen. In Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern. 26. dvs-Hochschultag, Bochum, 20.–22. September 2023 (pp. 283). Czwalina.
Meier, S. (2023). Leisten, Leistung und Leistungsbewertung – Auslegungen in pädagogischem Interesse. In S. Ruin, & G. Stibbe (Eds.), Sportdidaktik und Schulsport – Zentrale Themen einer diversitätssensiblen Fachdidaktik (pp. 171-185). Verlag Karl Hofmann.
Meier, S., & Stibbe, G. (2023). Leisten und Leistung als pädagogische Perspektive – Genese, Deutungen, Herausforderungen. In D. Wiesche, & N. Gissel (Eds.), Leistung aus sportpädagogischer Perspektive (pp. 181-200). Springer VS. Bildung und Sport https://doi.org/10.1007/978-3-658-41233-3_8
Meier, S. (2023). Leistung und Diversität im Schulsport – Grundlagen und Perspektiven. Springer Nature. Basiswissen Lernen im Sport https://doi.org/10.1007/978-3-658-40206-8
Giese, M., & Meier, S. (2023). Leistung und Inklusion. Ein Debattenbeitrag über „die Überflüssigen“ in der sportpädagogischen Theoriebildung. In D. Wiesche, & N. Gissel (Eds.), Leistung aus sportpädagogischer Perspektive (pp. 235-258). Springer VS. Bildung und Sport https://doi.org/10.1007/978-3-658-41233-3_10
Höger, B., & Meier, S. (2023). Leistungsfähigkeit, Gesundheit und Entwicklungsförderung im Sport: Interdisziplinäre Perspektiven auf widersprüchliche Verhältnisse. In Leistung steuern. Gesundheit stärken. Entwicklung fördern. 26. dvs-Hochschultag, Bochum, 20.–22. September 2023 (pp. 39). Czwalina.
Höger, B., & Meier, S. (2023). Ö-Norm versus individuelle Bedarfe? Teilhabebarrieren in Förderschulen mit Schwerpunkt Sehen. In W. Langer, I. Bähr, E. Gerlach, C. Krieger, & M. Walter (Eds.), Sportpädagogik - Der Sitzplatz zwischen den Stühlen?!: 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 8.-10. Juni 2023 (pp. 80) https://doi.org/10.25592/uhhfdm.13511
Agostini, E., Bube, A., Meier, S., & Ruin, S. (Eds.) (2023). Profession(alisierung) und Erfahrungsanspruch in der Lehrer*innenbildung. Beltz Juventa. Erfahrungsorientierte Bildungsforschung
Höger, B., Heidrich, F. A., & Meier, S. (2023). Race und Klasse im Sportunterricht aus Perspektive angehender Sportlehrkräfte - zwischen den Stühlen von Reproduktion und Transformation. In W. Langer, I. Bähr, E. Gerlach, C. Krieger, & M. Walter (Eds.), Sportpädagogik - Der Sitzplatz zwischen den Stühlen?!: 36. Jahrestagung der dvs-Sektion Sportpädagogik vom 8.-10. Juni 2023 (pp. 103)

Education and career

Since 09/2022Associate Professor for Sport Didactics
Since 2022Vice-Director of Studies Sport Science (period 2022-2024)
Since 2021Head of Subunit "Education and Sports Culture"
2020-2022Member of Steering Committee "Study Conference" (period 2020-2022)
12/2018-08/2022Assistant Professor for Sport Didactics (Tenure-Track)
2020Habilitation in Sport Science with a focus on Sport Pedagogy, University of Münster
2020Certificate "Teaching Competence Plus" (15 ECTS), University of Vienna
2013-2018Research Assistant and Head of Internship-division, German Sport University Cologne
2014PhD (Dr. phil.) Programm at the German Sport University Cologne
2009-2014Research Assistant at the Institute of School Sport and School Development and Centre of Physical Education Teacher Education, German Sport University Cologne
2012Visiting Researcher at Swiss Federal Institute of Sport Magglingen (SFISM)
2005-20111st State Exam, secondary school (German and Physical Education) at the University of Cologne
2006-2009Diploma in Sport Sciences at the German Sport University Cologne

Fellowships and Awards

2019Best Poster Award AIESEP International Conference (NY, USA) "Giving students a voice: Inclusive PE in the eyes of PE students"
2015-2017Fellow of the College “Empirical Physical Education Research” at the German Sport
2017Award for Excellence in Teaching, German Sport University Cologne
2016Scholarship, German Sport University Cologne
2015Mentor of a thesis awarded by the German Physical Eduction Teacher Education Association

Professional and Scholarly Activities

• Board Member of the Austrian Society of Sport Science (period 2020-2022, 2022-2024)
• Section Speaker Sport Pedagogy of the Austrian Society of Sport Science
• Chair of the Austrian Society for Teaching and Learning in Physical Education
• Coordinator of the Working Group „Practical Professionalization in Dealing with Heterogeneity and Inclusion“ in the International Society of Practical Studies in School and Professionalization
• Member of the Centre for Educational Research in Sports (CeBiS) at the University of Münster

Reviewer for (selection): British Journal of Visual Impairment, Current Issues in Sport Science, Empirische Sonderpädagogik, European Journal of Sport Science, European Physical Education Review, German Journal of Exercise and Sport Research (vormals Sportwissenschaft), International Journal of Environmental Research and Public Health, International Journal of Kinesiology in Higher Education, Leipziger Sportwissenschaftliche Beiträge, QfI – Qualifizierung für Inklusion, Series „Empirische Erziehungswissenschaft“ (Waxmann), Teaching and Teacher Education, Zeitschrift für Bildungsforschung, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Zeitschrift für Sportpädagogische Forschung

Verpasste Gelegenheit oder letzte Chance? Teilhabe und soziale Hierarchie im Bewegungs- und Sportunterricht im Förderschwerpunkt Sehen

Stefan Meier (Speaker) & Brigitta Höger (Speaker)

29 Feb 2028

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Wenn Bälle nur sprechen könnten – Digitale Assistenzsysteme für den Bewegungs- und Sportunterricht

Brigitta Höger (Speaker) & Stefan Meier (Contributor)

5 Apr 2024

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Verpasste Gelegenheit oder letzte Chance? Teilhabe und soziale Hierarchie im Bewegungs- und Sportunterricht im Förderschwerpunkt Sehen

Brigitta Höger (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

28 Feb 2024

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Bewegung für alle?! Perspektiven von Schüler*innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung auf Bewegungs- und Sportunterricht

Stefan Meier (Speaker)

17 Jan 2024

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

"Alle inklusive?!" Perspektiven von Schüler*innen mit Blindheit und Sehbeeinträchtigung auf Bewegungs- und Sportunterricht

Stefan Meier (Speaker)

5 Dec 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Fachgespräch Leistung - Sport - Aufwachsen

Stefan Meier (Keynote speaker)

25 Oct 2023 → 26 Oct 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

"Lauter freie Räume?" Teilhabebarrieren im Förderschwerpunkt Sehen

Stefan Meier (Speaker) & Brigitta Höger (Speaker)

22 Sep 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Leistungsfähigkeit, Gesundheit und Entwicklungsförderung im Sport: Interdisziplinäre Perspektiven auf widersprüchliche Verhältnisse

Brigitta Höger (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

Sep 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Vielfältige Professionalisierung in diversen Praxen? Ein interaktiver Workshop der AG Schulpraktische Professionalisierung im Umgang mit Heterogenität und Inklusion

Stefan Meier (Speaker), Jörg Holle (Speaker), Marcel Veber (Speaker), Franziska Anna Heidrich (Speaker), Sebastian Ruin (Speaker), Patrick Gollub (Speaker) & Silvia Greiten (Speaker)

21 Jun 2023 → 23 Jun 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Fostering participation and awareness - Participatory development of digital technology in PE with blind and visually impaired students

Stefan Meier (Speaker) & Brigitta Höger (Speaker)

10 Jun 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Ö-Norm versus individuelle Bedarfe? Teilhabebarrieren in Förderschulen mit Schwerpunkt Sehen

Brigitta Höger (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

8 Jun 2023 → 10 Jun 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Race und Klasse im Sportunterricht aus Perspektive angehender Sportlehrkräfte - zwischen den Stühlen von Reproduktion und Transformation

Brigitta Höger (Speaker), Franziska Anna Heidrich (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

8 Jun 2023 → 10 Jun 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Zwischen Ausgrenzung und Teilhabe?! Zur Schüler:innenperspektive in einem zeitgemäßen Sportunterricht

Stefan Meier (Speaker)

8 Jun 2023 → 10 Jun 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Sportlehrer*innenbildung zwischen Tradition und Innovation

Stefan Meier (Speaker) & Antje Klinge (Speaker)

24 Feb 2023

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

"Wenn der jetzt sagt: 'Lauft!', dann muss man halt auch laufen" - Leistungsauffassungen im Bewegungs- und Sportunterricht aus Schüler*innenperspektive

Stefan Meier (Speaker)

30 Sep 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Was transportieren Bewegungs- und Sport-Curricula (nicht) bezüglich Diversität?

Stefan Meier (Speaker)

29 Aug 2022 → 31 Aug 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Auf den Spuren von Maulwurf „Grabinski“ – Sich bewegen ohne zu sehen

Stefan Meier (Speaker) & Franziska Anna Heidrich (Speaker)

14 Jul 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Public

Places of exclusion through the lens of the Excluded - an example of transfer?!

Stefan Meier (Speaker) & Martin Giese (Speaker)

16 Jun 2022 → 18 Jun 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

'One size fit's all?' An investigation of diversity issues in PE curricula in Austria

Stefan Meier (Speaker), Andreas Raab (Speaker), Brigitta Höger (Speaker) & Rosa Diketmüller (Speaker)

15 Jun 2022 → 18 Jun 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Performance diversity and performance equitability in inclusive PE

Martin Giese (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

15 Jun 2022 → 18 Jun 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Including students with special educational needs in Physical Education: An analysis of the current Finnish National Core Curriculum

Christopher Mihajlovic (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

9 Jun 2022 → 11 Jun 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Performance diversity and performance equitability in inclusive physical education

Martin Giese (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

9 Jun 2022 → 11 Jun 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Diversität und Schulsport - wie geht das zusammen?!

Stefan Meier (Speaker), Martin Giese (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

29 Mar 2022 → 31 Mar 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

"Same, same, but different?!" Diversität im Kontext curricularer Vorgaben für Bewegungs- und Sportunterricht in Österreich

Stefan Meier (Speaker), Andreas Raab (Speaker), Brigitta Höger (Speaker) & Rosa Diketmüller (Speaker)

29 Mar 2022 → 31 Mar 2022

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Drittmittelanträge – Fördermöglichkeiten in Österreich

Stefan Meier (Invited speaker)

22 Oct 2021 → 23 Oct 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Diversität im Sport – eine pädagogische Perspektive

Stefan Meier (Keynote speaker) & Sebastian Ruin (Keynote speaker)

21 Oct 2021 → 25 Nov 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Schulpraktische Professionalisierung im Spannungsfeld fachbezogener Inhalte und inklusionspädagogischer Ansprüche - am Beispiel des Unterrichtsfaches Sport

David Paulus (Speaker), Patrick Gollub (Speaker), Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

7 Jul 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Collective Agendas to Assist in Building Inclusive Physical Education [Symposium]

Michelle Grenier (Invited speaker), Lauren Lieberman (Invited speaker), Mey van Munster (Invited speaker), Martin Giese (Invited speaker) & Stefan Meier (Invited speaker)

17 Jun 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

German Validation of the LIRSPE. Cross-cultural translation and validation of the Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale for PE in German-speaking countries

Stefan Meier (Invited speaker), Martin Giese (Invited speaker) & William Sonnenberg (Invited speaker)

15 Jun 2021 → 18 Jun 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Experience?! On filling the gap between practice and theory in PETE

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

7 Jun 2021 → 10 Jun 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Erfahrungsorientierung im inklusiven Sportunterricht - eine Beziehungsanalyse entlang des Aspekts "Leistung"

Stefan Meier (Speaker) & Martin Giese (Speaker)

3 Jun 2021 → 4 Jun 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Lernen als Praxis? Ein sportpädagogischer Blick auf die Verwobenheit von Lernen und Praxis

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

23 Mar 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Die Potenziale der Vielfalt in heterogenen Lerngruppen nutzen - Konzepte schulpraktischer Lehrer*innenbildung im Kontext von Heterogenität und Inklusion [Symposium]

Patrick Gollub (Speaker), Stefan Meier (Speaker), Sebastian Ruin (Speaker) & Marcel Veber (Speaker)

22 Mar 2021 → 24 Mar 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Schulpraktische Professionalisierungsprozesse zwischen fachbezogenen Inhalten und inklusionspädagogischen Ansprüchen: "Sollbruchstellen" aus der Perspektive des Faches Sport

Stefan Meier (Speaker), Sebastian Ruin (Speaker) & Marcel Veber (Speaker)

22 Mar 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Bildung und Ermächtigung von Jugendlichen zur reflexiven Gestaltung digitaler Gesundheitstechnologien

Andreas Raab (Speaker), Brigitta Höger (Speaker), Fares Kayali (Speaker), Stefan Meier (Speaker) & Rosa Diketmüller (Speaker)

26 Feb 2021

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Entwicklung, Validierung und Potential eines Selbstevaluationstools für inklusiven Sportunterricht

Stefan Meier (Speaker) & Martin Giese (Speaker)

2 Dec 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Sich selbst verstehen - Selbstverständnis und interkulturelle Bildung

Stefan Meier (Invited speaker)

6 Nov 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Public

Überprüfung und Bewertung - Problemidentifikation, Zielsetzung und Indikatoren

Astrid Reif (Invited speaker) & Stefan Meier (Invited speaker)

6 Nov 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Public

"Stepping out of the box" - a comparison of pete-students' attitudes towards inclusive PE in three european locations

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

28 Oct 2020 → 30 Oct 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Von Erwartungen, Hoffnungen und Realitäten. Hürden in Sport(wissenschaftlichen)studiengängen

Stefan Meier (Speaker)

1 Oct 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Other

Apps im Sport - Bewegung mit und ohne App

Stefan Meier (Speaker) & Andreas Raab (Speaker)

23 Jul 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Public

"Denn Sie wissen (nicht), was Sie tun sollen?!" Fachbezogene Professionalisierung von Sportlehrkräften zwischen Sollen und Sein

Stefan Meier (Speaker)

22 Jan 2020

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Zwischen Individuumsorientierung und Normierung? Inklusiver (Bewegungs- und Sport-)Unterricht aus der Perspektive von Lernenden

Stefan Meier (Invited speaker)

22 Oct 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Von Erwartungen, Hoffnungen und Realitäten. Hürden in Sport(wissenschaftlichen)studiengängen

Stefan Meier (Speaker)

2 Oct 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Other

Giving students a voice - Inclusive PE in the eyes of PE students

Stefan Meier (Speaker)

26 Sep 2019 → 27 Sep 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Sportlehrpläne rekontextualisiert: Realisierungen zwischen bildungspolitischen Ansprüchen und (fach)kultureller Prägung. [Symposium]

Andreas Raab (Speaker), Stefan Meier (Speaker), André Poweleit (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

19 Sep 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Bildung, was denn sonst? Zu Bildungs- und Erziehungsvorstellungen in kompetenzorientierten Lehrplänen Österreichs

Stefan Meier (Speaker)

18 Sep 2019 → 20 Sep 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

LIRSPE-Germany: Deutschsprachige Entwicklung & Validierung der Lieberman-Brian Inclusion Rating Scale for PE

Stefan Meier (Speaker) & Martin Giese (Speaker)

18 Sep 2019 → 20 Sep 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Auf den Spuren von Maulwurf „Grabinski“ – Sich bewegen ohne zu sehen

Stefan Meier (Speaker)

16 Jul 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Public

Giving students a voice - Inclusive PE in the eyes of PE students

Stefan Meier (Speaker)

21 Jun 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Teilhabe ‒ na klar, aber woran? Eine Analyse zur Perspektive der Lernenden in einem inklusiven Sportunterricht

Sebastian Ruin (Speaker) & Stefan Meier (Speaker)

30 May 2019 → 1 Jun 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Giving students a voice – Inclusive PE in the eyes of PE students

Stefan Meier (Speaker)

2 May 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Centrum für Bildungsforschung im Sport (CeBiS) Forschungstag

Stefan Meier (Invited speaker)

7 Mar 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

„Stepping out of the box“ – Haltungen angehender Sportlehrkräfte zu inklusivem Sportunterricht an verschiedenen europäischen Standorten

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

25 Feb 2019 → 27 Feb 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

ATIPE – Attitudes of PETE-students towards inclusive PE

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

17 Jan 2019 → 18 Jan 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

"Fragt doch mal uns!" – Konstruktionen inklusiven Schulsports durch Schülerinnen und Schüler

Stefan Meier (Speaker) & Sebastian Ruin (Speaker)

17 Jan 2019 → 18 Jan 2019

Activity: Talks and presentations › Talk or oral contribution › Science to Science

Department of Sport and Human Movement Science

Auf der Schmelz 6a (USZ II)
1150 Wien
Room: 4.23

T: +43-1-4277-48812

stefan.meier@univie.ac.at