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Mag. Dr. Michael Methlagl

michael.methlagl@univie.ac.at

Sommersemester 2024

350043 UE Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten und Forschungsmethoden (quali u. quanti) - Abt.E

350135 SE MSC.II - Qualitative Forschungsmethoden - Abt. C

950035 SE Wiss. Arbeiten

Wintersemester 2023

350058 SE MSC.II - Qualitative Forschungsmethoden - Abt. B

350133 SE BA2III - Qualitative Forschungsmethoden - Abt. A

Sommersemester 2023

251157 SE Wiss. Arbeiten

350054 UE Anwendungen qualitativer Forschungsmethoden - Abt. B

350135 SE MSC.II - Qualitative Forschungsmethoden - Abt. B

Methlagl, M., & Vogl, P. (2022). Sozial-emotionales Lernen (SEL) und Inklusion in der Schule: Impulse für den Bewegungs- und Sportunterricht in der Primarstufe. JEP: Journal für Elementar- und Primärbildung, 1(1), 116-121. https://jep.phwien.ac.at/index.php/JEP/article/view/29

Methlagl, M., & Vogl, P. (2020). Die Bedeutung von Lehrer*innen Kooperation und des wahrgenommenen Schulklimas für das Unterrichtshandeln und der wahrgenommenen Lehrer*innen-Schüler*innen Beziehung: Eine latente Profilanalyse der TALIS 2018 Daten Österreich . R & E Source: open online journal for research and education. https://journal.ph-noe.ac.at/index.php/resource/article/view/911

Weiß, O., Voglsinger, J., Methlagl, M., Stuppacher, N., Reif, A., & Pammer, U. (2020). Psychomotorische Lehr- und Lernmethode: Eine Feldstudie in der Primar- und Sekundarstufe. Motorik, (01/2020).

Weiß, O., Russo, M., & Methlagl, M. (2008). Physical Activity Interventions in Austria. in M. Doupona Topic, & S. Licen (Hrsg.), Sport, Culture & Society: an Account of Views and Perspectives on Social Issues in a Continent (and Beyond) Unknown publisher.

Methlagl, M., Weiß, O., Licen, S., & Doupona Topic, M. (2008). The Role of Sport in Society. in M. Doupona Topic, & S. Licen (Hrsg.), Sport, Culture & Society: an Account of Views and Perspectives on Social Issues in a Continent (and Beyond) Unknown publisher.